InScholar es una colección de herramientas en línea, que ayudan a las instituciones educativas dedicadas a la enseñanza de Idiomas a controlar el registro de alumnos, profesores, rúbricas, calificaciones y pagos.
Creando una colección de Rúbricas cualitativas o cuantitativas, se puede capturar calificaciones en función de la edad y la competencia esperada de los alumnos.
Con las herramientas de Inscholar puede tener en tiempo real boletas y concentrados, ya que el coordinador académico define el tiempo de captura de las calificaciones.
Utilizando las herramientas de control de egresos (fijos y/o aventuales) e ingresos, comparandolas podemos saber si nuestra institución es redituable.
Tenga siempre la información actualizada de sus alumnos.
Creación y asignación de matrículas automáticas, CURP, e-mail, celular, Fecha de Nacimiento y género.
Consulte dirección e información de emergencia de todos sus alumnos.
Tenga la información de papá y mamá a la mano y disponible 24/7
Lleve el control de los documentos entregados a su institución, Acta de nacimiento, Comprobante de domicilio, Certificado médico, etc.
Administre la información de sus profesores.
Dirección, CURP, FRC, whatsapp, teléfono fijo, e-mail, fecha de nacimiento y género.
Calle, colonia, CP, cuidad estado.
Registre la evaluación general de la entrevista de trabajo al profesor.
Tenga información de referencia del profesor en caso de emergencia.
Administre, inscriba y capture calificaciones y series de pago para cada grupo que necesite.
Los alumnos se capturan una sola vez se le asigna una matrícula y se inscriben a todos los grupos que se necesiten a través de los periodos académicos.
Las evaluaciones se crean automáticamente con cada grupo para poder tener el control de captura para el maestro, así poder ofrecer a tiempo boletas de calificaciones.
Para poder ofrecer mejores resultados académicos, Inscholar le permite diseñar rúbricas en función de la edad de los inscritos al grupo. Estas pueden ser cuantitativas o cualitativas.
Las unidades son seguidas por el trabajo del maestro en el aula, se configuran en función del libro que se estudia, esperando competencias.
Los periodos sirven para poder crear grupos, tienen un mes de inicio y fin, estas fechas sirven para cobros de colegiatura y fechas límites de cobro, así como las fechas de captura de calificaciones.
Con InScholar se pueden crear periodos anulaes, semestrales y cuatrimestrales.
Los periodos anuales empiezan en Septiembre y terminan en Julio, de tal manera que se puede dar seguimiento a grupos o cursos con ciclos de 10 meses.
Dos periodos en el año, uno de Primavera empieza en Enero y termina en Junio y de Invierno que comienza en Julio y termina en Diciembre.
Tres periodos en el año, estos periodos empiezan en Enero, Mayo o Septiembre.
La manera de evaluar en InScholar es con base en Rúbricas, se diseñan en función de la edad de los alumnos y se asignan a cada grupo para evaluación, éstas pueden ser cualitativas o cuantitativas, el coordinador académico decide cual de las dos asignará a grupo.
Las colecciones de rubircas se configuran para evaluar criterios complejos y objetivos, además de proveer un marco de autoevaluación.
La evaluación Cualitativa consiste en describir el hecho que se evalúa reducir el juicio valorativo a la elección de un grado de cumplimiento de cierta cualidad en una escala, sus datos son el resultado de la apreciación de la calidad en una escala.
La evaluación cuantitativa es un método de valoración que se basa en medidas objetivas, a menudo mediante el uso de datos numéricos y técnicas empíricas.
La administración de pagos en InScholar es una herramienta que le permite tener el control de los ingresos de su centro educativo, asignado una serie de pagos al alumno, se puede tener recibos, fichas de pago y referencias bancarias, para saber exactamente cuando recibimos.
InScholar está diseñando para poder administrar los conceptos de cobro de su institución.
Las series de pago de crean en función del costo del nivel o idioma, en InScholar, se pueden administrar diferentes costos para diferentes ofertas educativas.
Las becas se asignan a las series de pago de cada alumno para poder calcular el costo de beca por alumno, por grupo y por periodo.
Para cada concepto pagado, InScholar genera un recibo que puede ser guardado en PDF o impreso, éste se le puede enviar al papá en un mensaje de Whatsapp o dárselo en físico.
Los reportes escolares que le ofrece InScholar le permiten tener el control de las calificaciones capturadas, promedios y seguimiento académico de los alumnos inscritos.
El diseño de las boletas puede ser personalizado para su colegio.
Los concentrados de grupo nos ayudan a visulizar el promedio por grupo de las rubricas asignadas.
El resgistro de inansistencias es muy importante para ofrecer un seguimiento puntual al alumno.
Con InScholar podemos complementar el aprendizje con retroalimentación para los alumnos.
Los reportes financieros que InScholar le ofrece, es una manera para tener el control de los registros de ingresos, con reportes como: cartera vencida, reporte de ingresos por concepto, costo de becas, ingreso por grupo, ingresos por periodo y fecha e ingreso por alumnos.
La cartera vencida es una herramienta que le permite ver en lo general y en lo particular, alumnos deudores.
El reporte de ingresos nos da un detalle de lo que hemos recibido por concepto, por alumno y por grupo.
Al asignar una beca a un alumno, se le descuenta el porcentaje de la beca a la serie de pagos.
El reporte de ingresos por grupo, nos dice cuanto recibimos y por que concepto de cada grupo del periodo seleccionado.
Los reportes de egresos nos contabilizan los gastos. Llevando un control de gastos por cuenta podemos administrar lo que gastamos, cuando y cuanto.
El estado de cuenta nos da una comparativa entre lo que recibimos y lo que gastamos.
El reporte de cuentas se hace para poder saber cuanto hemos gastado en una cuenta en específico.
El reporte de resultados nos ayuda a saber cuanto hemos gastado en comparación cuanto hemos recibido por cuentas.
La proyección financiera es un reporte que nos dice en lo general y en lo particular por año cuando vamos a recibir y cuanto hemos gastado y vamos a gastar.